Lo que los cuidadores deben saber sobre la asistencia escolar

Lo que hay que saber sobre la asistencia escolar

Durante el año escolar, es posible que su hijo tenga que faltar algunos días. Aunque faltar algunos días a la escuela es normal y a menudo inevitable, faltar demasiado puede repercutir en el modo en que su hijo aprende y crece. En este artículo se explica por qué es importante ir a la escuela y se ofrecen algunos consejos para ayudar a su hijo a asistir a clase y permanecer en ella durante toda la jornada. 

 ¿Qué es la asistencia escolar?

Las escuelas están obligadas a realizar el seguimiento de la asistencia de los alumnos, es decir, cuándo asisten a clase. Hay muchas razones diferentes por las que los alumnos pueden faltar a clase, como estar enfermos, no dormir lo suficiente, sentir ansiedad por ir o las vacaciones. Estas diferentes razones se agrupan en categorías:

• Las ausencias justificadas se producen cuando un niño falta a clase por motivos tales como una festividad religiosa, una emergencia familiar, una cita médica o una enfermedad. Las escuelas suelen exigir una nota o una constancia.
• Las ausencias injustificadas se producen cuando no se presenta una nota o una razón válida, o si un niño falta a la escuela por motivos tales como vacaciones familiares.
  • Inasistencia escolar sin permiso es otro término que significa faltar a clase sin una justificación aceptable.
• El rechazo escolar se produce cuando un niño evita ir a la escuela o tiene dificultades para permanecer en clase.

¿Por qué es un problema faltar a la escuela?

Existen numerosos estudios de investigación acerca de la repercusión que tiene en los alumnos. 

Los estudios han demostrado que faltar demasiados días a clase puede causar problemas como: 

• Ausencias en futuros años escolares.
• Notas más bajas y peores resultados en los exámenes. 
• Disminución de las habilidades sociales, como hacer amigos o sentirse seguro de sí mismo, así como mayores niveles de ansiedad.
• Mayor probabilidad de comportamientos de riesgo, como el consumo de sustancias o meterse en problemas.  

Se considera que un niño tiene ausentismo crónico si falta un 10 % o más del año escolar. En el Estado de Nueva York, esto supone unos 18 o más días de clase al año.  

El ausentismo crónico es algo que los centros escolares registran e informan.  Es una medida que se utiliza para evaluar la situación de las escuelas en muchos estados, incluido Nueva York. Los centros escolares están obligados a informar al Departamento de Educación el número de alumnos con ausentismo crónico como parte de la Ley para el Éxito de Todos los Alumnos (ESSA).

Consejos para hablar con su hijo sobre la asistencia a la escuela

• El ejemplo cumple una función crucial en la formación de las actitudes de los niños pequeños. Demuestre la importancia de la escuela manteniendo usted mismo una actitud positiva y entusiasta al respecto.

• A muchos niños les gusta ir a la escuela de forma natural, pero otros necesitan más persuasión. Concéntrese en lo que a su hijo le gusta de la escuela para que tenga más ganas de ir.

• Háblele de cómo la escuela puede ayudarle a alcanzar sus objetivos futuros al aprender las habilidades que les permitirán conseguirlos.

Qué hacer si su hijo falta a clase:

Encuentre el porqué

Es importante identificar por qué su hijo falta a la escuela. Los niños faltan a clase por muchas razones. Entre ellas:

• Puede que no se sientan bien o que tengan una cita. 
• Pueden tener problemas con sus compañeros de clase o con una maestra.
• Transporte: es posible que no se disponga de transporte para ir a la escuela, o que este no sea regular o seguro.
• Puede que no se sientan seguros o cómodos en la escuela o en el autobús.

Actúe como detective del comportamiento. 

Hable con su hijo y con su maestra  y hágales preguntas sobre lo que ocurre en la escuela.  Averigüe más sobre los distintos horarios de la jornada escolar, las materias y las distintas personas (alumnos y personal) con las que se cruzan y se relacionan.  Una vez que haya identificado el porqué, trabaje con la maestra de su hijo para elaborar un plan sobre la mejor manera de apoyarlo en casa y en la escuela.      

 Hable con la escuela

Independientemente del motivo por el que su hijo falte a clase, un primer paso útil podría ser mantener una conversación con el personal de la escuela. Hablar con la maestra de su hijo puede ayudarle a identificar problemas que el niño quizás esté teniendo en la escuela.  Podrían elaborar juntos un plan en el que ambos puedan trabajar.  

El personal de la escuela también puede trabajar con usted para abordar los obstáculos a los que se enfrenta y encontrar soluciones que se adapten a sus necesidades y a las de su hijo. Los centros escolares cuentan con determinados apoyos, pero también pueden ponerlo en contacto con apoyos comunitarios, como acceso a alimentos, transporte, vivienda o asesoramiento. 

¿Y si mi hijo se niega a ir a la escuela?

Algunos niños pueden negarse a ir o querer salir durante el día. Esto se denomina rechazo escolar y afecta a muchos niños en edad de ir a la escuela. Esto suele manifestarse como quejas de dolencias físicas, mucho miedo de ir a la escuela o dificultad para separarse de los cuidadores o para salir de casa. 

Estos son algunos consejos que puede seguir:

• Encuentre el porqué.  
  • Hable con su hijo para saber cómo se siente.  Trate de averiguar si se siente asustado, preocupado, si le ha ocurrido algo concreto en la escuela.
  • Hable con la maestra de su hijo para ver si está al tanto de algo que haya sucedido o si ha notado algo diferente que pueda haber causado el cambio. Si su hijo tiene ciertas adaptaciones específicas, asegúrese de que se estén aplicando. 
• Hable con el consejero escolar o el trabajador social para recibir apoyo. En muchos casos, el rechazo escolar puede ser un signo de cierto nivel de ansiedad o de problemas en la escuela.  Los servicios terapéuticos han demostrado ser eficaces para reducir el rechazo escolar.
• Ayude a su hijo a crear un vínculo positivo con su maestra para que se sienta más conectado, cómodo (y entusiasmado) en la escuela. 

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Y si el transporte es un problema?

Llegar a la escuela puede ser difícil si el transporte no es confiable. He aquí algunas ideas:

• Consulte con su escuela.  Algunos centros escolares cuentan con personal que puede ayudar a coordinar el transporte o incluso proporcionar transporte a los niños que lo necesitan.
• Consulte con el grupo o Asociación de Padres y Docentes de su escuela. A menudo se organizan viajes compartidos, grupos para ir en bicicleta o a pie con familias que viven cerca unas de otras. 

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a ponerse al día si falta a clase?

Faltar a clase es inevitable, pero usted puede ayudarle a su hijo a mantenerse al día. 

• Si es posible, avise a los maestros con antelación y pídales trabajo que el niño pueda hacer en casa. A veces pueden proporcionar trabajo y otras no.
• Después de una ausencia, póngase en contacto con la escuela y pregunte si hay trabajo para hacer o materiales para estudiar. 
• También se ha comprobado que las actividades de aprendizaje en casa reducen algunos de los efectos negativos del ausentismo, como la lectura o la práctica de otras habilidades académicas.

 ¿Cómo sé si las ausencias de mi hijo son justificadas o injustificadas?

• Las ausencias justificadas se producen cuando un niño falta a clase por motivos tales como una festividad religiosa, una emergencia familiar, una cita médica o una enfermedad. Las escuelas suelen exigir una nota o una constancia.
• Las ausencias injustificadas se producen cuando no se presenta una nota o una razón válida, o si un niño falta a la escuela por motivos tales como vacaciones familiares. 

Términos clave:

Asistencia escolar es el seguimiento de la presencia de los alumnos en la escuela.

Ausentismo escolar es cuando el alumno no está en la escuela.

Las ausencias justificadas se producen cuando un niño falta a clase por motivos tales como una festividad religiosa, una emergencia familiar, una cita médica o una enfermedad. Las escuelas suelen exigir una nota o una constancia.

Las ausencias injustificadas se producen cuando no se presenta una nota o una razón válida, o si un niño falta a la escuela por motivos tales como vacaciones familiares.

Inasistencia escolar sin permiso es faltar a clase sin una justificación aceptable.

El ausentismo crónico se refiere a faltar un 10 % o más del año escolar. En el Estado de Nueva York, esto supone unos 18 o más días de clase al año.

El rechazo escolar se produce cuando un niño evita ir a la escuela o tiene dificultades para permanecer en clase.

Referencias

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